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張子房圯橋進履・牧羊關

李文蔚 ·元代

你着我待忍來如何忍,他看承的我如小哉,不由我嗔忿忿氣夯破我這胸懷。

我仿學那豫讓般忠孝無嗔,我似那廉頗般避車路,我索與你躬身兒下階。

(雲)張良也,你是個看書的人,豈不聞聖人雲:"老者安之,少者懷之,朋友信之?"此乃為人之所作也。

(唱)古人言敬老幼,恤孤困。

(雲)想小生離了家鄉,逃難到於途中,迷蹤失路,神靈指引,着我往下邳避災,"必有教授你之師"。

今日長街市上算了一卦,說道我今朝日當卓午,必遇名師也。

(唱)這一個老先生敢是那教訓我的祖師來。

想着我離故邦受辛苦言難盡,張良也你正是成人的可也不自在。

(黃石公雲)孺子,與我取上履來者。

(正末做取履科)(黃石公做伸足穿履科,雲)此子可教,則除是恁的。

(觑正末科,雲)兀那孺子張良,你可也有緣,我與你約五日之期,再來此圯橋等候。

我要為你徒弟,我傳與你安身之法,休失其信也。

我去也,我去也。

(下)(正末雲)師父言道,與我約五日之期,再來此圯橋相會,要傳我安身顯耀之術。

張良,你信他做甚麼?此言難以憑信。

天色晚了也,我索還家去。

(下)(黃石公再上,雲)貧道黃石公是也。

與張良約五日之期,再來圯橋相會,可早五日也。

則怕張良等待,貧道行動些。

孺子張良!(做怒科,雲)此孺子好無禮也。

我要教授他做徒弟,約五日之期,來此圯橋相會,傳與他安身顯耀之法,不想此孺子不曾來,好是無緣也。

我待回去來,此子則說我失信。

喑!我且等他片時。

(正末上,雲)小生張良,自五日之前,見了那個先生,他口口聲聲喚我做"孺子、孺子",約我五日之期,要傳與我安身之法。

我待去來,着人便道他是個風魔先生,他有甚麼安身之法?我待不去來,則怕那個先生等待我。

不可失信,我索行動些。

說話中間,可早來到圯橋也。

(做見驚科,雲)兀的不是那個風魔先生?果然在此,好是奇怪也。

(黃石公做見正末怒科,雲)兀那孺子張良,我約你五日之期,早來這圯橋相會,我要你為徒弟。

不想你這厮無緣,這早晚才來,好無恭敬之念也!(正末雲)師父息怒、息怒。

(黃石公元)兀那孺子,你聽者!我再約你五日之期,徑來此圯橋相會,我傳與你安邦定國之書,久已後可為萬代之師。

我着你聲播千邦,名揚天下。

這一遍若是再來的遲,二罪俱罰,我也不饒你!我去也。

(下)(正末雲)先生去了也。

張良也,要你尋思,你道他是風魔先生來,他說如此般良言。

頭一遍偶遇,第二遍來的遲了。

師父言稱道:"孺子張良,再約五日之期,來圯橋相會,我傳與你安邦定國之書,久已後可為萬代之師。

我着你聲播千邦,名揚天下。

zhedàirěnláirěnkànchéngdexiǎozāiyóuchēn忿fèn忿fènhāngzhèxiōnghuái

仿fǎngxuéràngbānzhōngxiàochēnshìliánbānchēsuǒgōngshēnérxiàjiē

(chàng)rényánjìnglǎoyòukùn

jīnchángjiēshìshàngsuànleguàshuōdàojīnzhāodāngzhuómíngshī

(chàng)zhèlǎoxiānshenggǎnshìjiàoxundeshīlái

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(huángshígōngzuòjiànzhèngyún)zhāngliángyuēzhīzǎoláizhèqiáoxiānghuìyàowèi

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李文蔚的其他曲作

常見問題

《張子房圯橋進履・牧羊關》的作者是誰?
《張子房圯橋進履・牧羊關》的作者是元代曲家李文蔚。
《張子房圯橋進履・牧羊關》是哪個朝代的作品?
《張子房圯橋進履・牧羊關》是元代的散曲作品,作者為李文蔚。
《張子房圯橋進履・牧羊關》的原文是什麼?
原文為:你着我待忍來如何忍,他看承的我如小哉,不由我嗔忿忿氣夯破我這胸懷。 我仿學那豫讓般忠孝無嗔,我似那廉頗般避車路,我索與你躬身兒下階。 (雲)張良也,你是個看書的人,豈不聞聖人雲:"老者安之,少者懷之,朋友信之?"此乃為人之所作也。 (唱)古人言敬老幼,恤孤困。 (雲)想小生離了家鄉,逃難到於途中,迷蹤失路,神靈指引,着我往下邳避災,"必有教授你之師"。 今日長街市上算了一卦,說道我今朝日當卓午,必遇名師也。 (唱)這一個老先生敢是那教訓我的祖師來。 想着我離故邦受辛苦言難盡,張良也你正是成人的可也不自在。 (黃石公雲)孺子,與我取上履來者。 (正末做取履科)(黃石公做伸足穿履科,雲)此子可教,則除是恁的。 (觑正末科,雲)兀那孺子張良,你可也有緣,我與你約五日之期,再來此圯橋等候。 我要為你徒弟,我傳與你安身之法,休失其信也。 我去也,我去也。 (下)(正末雲)師父言道,與我約五日之期,再來此圯橋相會,要傳我安身顯耀之術。 張良,你信他做甚麼?此言難以憑信。 天色晚了也,我索還家去。 (下)(黃石公再上,雲)貧道黃石公是也。 與張良約五日之期,再來圯橋相會,可早五日也。 則怕張良等待,貧道行動些。 孺子張良!(做怒科,雲)此孺子好無禮也。 我要教授他做徒弟,約五日之期,來此圯橋相會,傳與他安身顯耀之法,不想此孺子不曾來,好是無緣也。 我待回去來,此子則說我失信。 喑!我且等他片時。 (正末上,雲)小生張良,自五日之前,見了那個先生,他口口聲聲喚我做"孺子、孺子",約我五日之期,要傳與我安身之法。 我待去來,着人便道他是個風魔先生,他有甚麼安身之法?我待不去來,則怕那個先生等待我。 不可失信,我索行動些。 說話中間,可早來到圯橋也。 (做見驚科,雲)兀的不是那個風魔先生?果然在此,好是奇怪也。 (黃石公做見正末怒科,雲)兀那孺子張良,我約你五日之期,早來這圯橋相會,我要你為徒弟。 不想你這厮無緣,這早晚才來,好無恭敬之念也!(正末雲)師父息怒、息怒。 (黃石公元)兀那孺子,你聽者!我再約你五日之期,徑來此圯橋相會,我傳與你安邦定國之書,久已後可為萬代之師。 我着你聲播千邦,名揚天下。 這一遍若是再來的遲,二罪俱罰,我也不饒你!我去也。 (下)(正末雲)先生去了也。 張良也,要你尋思,你道他是風魔先生來,他說如此般良言。 頭一遍偶遇,第二遍來的遲了。 師父言稱道:"孺子張良,再約五日之期,來圯橋相會,我傳與你安邦定國之書,久已後可為萬代之師。 我着你聲播千邦,名揚天下。

參考來源與文獻

1. 文本底本:《全元曲》,收錄元代雜劇、散曲作品,是元曲整理的權威版本。

2. 曲牌格律:參考王力《漢語詩律學》及隋樹森《全元散曲》中關於曲律的論述。

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